소아청소년클리닉
THE WINGS FOR CHILDREN
발달장애 클리닉
아동의 발달은 어떤 과정으로 이루어지나요?
아동은 영유아기 동안 운동, 인지, 언어, 자조, 정서, 사회성 등의 영역에서 발달과정을 거칩니다. 발달의 여러 영역들은 서로 긴밀하게 연결되어 있으며, 영유아기에 아동의 뇌는 세상의 여러 자극들과 상호작용하면서 성숙의 과정을 거치게 됩니다. 영유아기는 발달의 결정적 시기(Critical period)라고도 합니다. 왜냐하면 특정 시기에 이루어져야 할 발달 과업이 제대로 이루어지지 않으면 그 다음 발달 단계에 지장이 생기기 때문입니다.
발달에 문제가 생기면 어떤 어려움이 나타나나요?
지적장애
인지발달에 어려움이 현저하게 나타나며, 표준화된 지능검사로 평가한 지능지수(IQ)가 70미만인 상태를 말합니다.
경계선 지능
지능검사로 평가한 지능지수(IQ)가 70-80 사이인 경우를 말합니다. ‘느린 학습자’ 라고도 하며 인지, 학습, 사회성 등의 영역에서 크고 작은 어려움을 겪습니다.
자폐성 장애
사회적 상호작용의 질적인 저하와 제한적이고 반복적인 행동, 흥미, 관심을 특징으로 하는 질환입니다. 유아기에 눈 맞춤, 호명반응, 공동주의가 잘 되지 않으며, 발달 단계에 따른 상징놀이, 역할놀이가 나타나지 않습니다. 특정 행동이나 동작을 반복하거나 또는 특정 영역에 관심이 지나치게 집중되어 있는 모습을 보입니다. 감각적으로 지나치게 예민해지거나 특정 감각 자극을 반복적으로 추구하기도 합니다.
발달에 대한 평가와 치료 과정은 어떻게 진행되나요?
먼저 진료실에서 아동의 발달과정을 확인하고, 아동관찰 및 상호작용을 통해 현재 발달 상태를 확인합니다. 이후 아동의 상태에 맞는 평가 (영유아기 발달 평가, 지능평가, 사회성숙도 평가, 자폐증 평가)를 실시하게 됩니다. 발달 장애의 치료는 가능한 조기에 발견하여 치료를 시작하는 것이 중요합니다. 또한 여러 영역의 발달이 고루 촉진되게끔 다각적이고 다학적인 접근이 필요합니다. 약물치료는 발달 장애 아동에서 보이는 과잉운동, 과 각성, 상동행동, 자해행동, 공격성, 수면 장애와 같은 증상들을 통제하는데 도움이 됩니다.